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教室灯、黑板灯投标检测报告!
日期:2022-08-15 13:40:05作者:创始人 人气:0

  教室灯、黑板灯投标检测报告!

  低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。我国中小学生在校期间每天60%以上的时间在教室,教室照明质量是否达标对学生的视力健康及学习效率有重要影响。因此通过对53间中小学教室进行现场检测后的数据进行分析,为不良教室照明改造提供数据支持。


        检测实施概述检测工程师依据依据GB/T 5700-2008《照明测量方法》及GB 7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》相关要求进行教室照明检测。考虑到教室灯具及光源对教室照明的质量起到决定性的影响,以及该要素整改后能对教室照明质量有较为直接的影响,因此仅检测关键的6项目:课桌面平均照度、课桌面照度均匀度、黑板平均照度、黑板照度均匀度、显色指数、色温。所有检测项目均在晚上8点以后进行,用于规避天然光和其他非被测光源影响。检测方法严格按照GB/T 5700-2008的相关要求进行。


         检测结果汇总对53间教室6个项目的检测,经统计:6项全部合格的教室无;5项合格的教室2间,占全部受检教室数量的4%;4项合格的教室1间,占全部受检教室数量的2%;全部6项均不合格的教室共6间,占全部受检教室数量的11%。即96%的教室“照明质量”不满足GB 7793-2010《中小学校教室采光和照明卫生标准》的要求。


  课桌面、黑板的平均照度及其照度均匀度统计分析2.1.1灯具及光源数量对平均照明的影响:通过对数据的统计,随灯具及光源数量增加,照度合格率随之递增,因此充足的灯具及光源数量是保证照度合格的必要因素之一。2.1.2灯具及光源质量对照度的影响:通过对数据的统计,当灯具布局、灯具数量和光源数量达到合理状态时,“LED”照明产品的使用,同样可以使教室桌面、黑板的“平均照度”及“照度均匀度”符合标准要求。虽然GB 7793-2010《中小学教师采光和照明卫生标准》5.5条款要求“教室照明采用小于26mm细管径直管形稀土三基色荧光灯”。但随着技术的发展,“荧光灯”市场份额在逐步缩小。生产企业正在逐步停止生产荧光灯。国家正在制定《双端LED灯(替代直管形荧光灯用)。


  性能要求》标准,双端LED灯逐步替代“荧光灯”的势头较为明显,但也仅限于生活用灯,对于中、小学教师用的照明,其LED是否会对发育期间学校的视力健康是否有影响,目前尚无定论,包括最新实施的与教室照明相关的标准GB/T 36876-2018《中小学校普通教室照明设计安装卫生要求》,仍未将“LED照明产品”列入标准条款。


  有潜在危害的照明产品均不能用于教室照明,而目前可以明确的是LED照明产品存在危害(如蓝光危害),因此在LED无法消除对青少年的视力造成危害前,或危害性无法低于“双端荧光灯”之前,仍不推荐将该类产品应用在中、小学教室照明中。在对“课桌面平均照度”不合格数据的统计中发现,除了受灯具及光源数量、“荧光灯”的功率大小因素影响以外,“光源”的质量是否合格,也是“造成”桌面平均照度不合格的原因之一。